1.
پدیدآورنده : میرنسب ،محمود
کتابخانه: کتابخانه سرو (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، زبان انگلیسی، کتاب های قرائت -- روان شناسی, ، زبان انگلیسی، کتاب های درسی برای خارجیان -- فارسی, ، روان شناسی، اصطلاح ها و تعبیر ها
رده :
428
،
/6
،
م
963
ر
،
1387
2.
پدیدآورنده : میرنسب ،محمود
کتابخانه: کتابخانه امیر کبیر (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، زبان انگلیسی، کتاب های قرائت -- روان شناسی, ، زبان انگلیسی، کتاب های درسی برای خارجیان -- فارسی, ، روان شناسی، اصطلاح ها و تعبیر ها
رده :
428
،
/6
،
م
963
ر
،
1387
3.
پدیدآورنده : نیلسن،لی برتلند,نویسنده براتلند نیلسن ؛ ترجمه و تالیف سوسن جباری
کتابخانه: کتابخانه خاوران(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، آموزشهای ویژه -- دستنامه ها، , ، کودکان علیل -- آموزش و پرورش -- دستنامه ها، , ، انطباق در آموزش و پرورش -- دستنامه ها، , ، کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش ،
رده :
371
/9046
ن
981
ک
4. A Guide to discovernig psychology
پدیدآورنده : \Don H.Hockenbury, Sandra E. Hockenbury,compiled by Mahmood Mirnasab.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- روانشناسی.,زبان انگلیسی -- کتابهای درسی برای خارجیان -- فارسی.
رده :
PE
۱۱۲۷
/
ر
۹
ه
۲۶ ۱۳۸۵
5. اثربخشی استفاده از سازمان‌دهنده‌های ترسیمی بر بهبود درک‌مطلب متون توضیحی و پاسخ‌دهی تشریحی در دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری پایه پنجم ابتدایی
پدیدآورنده : /صدیقه ناصری سرای
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
6. اثربخشی آموزش راهبرد خودتنظیمی کمک خواهی بر مولفه های حل مسئله‌ریاضی دانش آموزان با توجه به اثرات جنسیت و اهداف پیشرفت
پدیدآورنده : /رامین حبیبی کلیبر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : help-seeking training,mathematical problem solving performance,mathematical content understanding,self-regulation,achievment goals
7. اثربخشی برنامه دقیق آموزی در ارتقای مهارت خواندن، درک مطلب و انگیزش تحصیلی دانش آموزآن دارای اختلال یادگیری خاص با نوع خواندن
پدیدآورنده : /اکرم رنجبر نوجه ده
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
8. اثربخشی برنامه‌ی تلفیقی آموزش مهار اضطراب بر کاهش اضطراب امتحان دختران دانش آموز با توجه به رگه‌ی کمال طلبی مادران
پدیدآورنده : /نرگس پورطالب
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
9. اثربخشی نوروفیدبک بر علائم نارساخوانی در کودکان مبتلا به نارساخوانی :با تاکید بر فرضیه نقص دوگانه
پدیدآورنده : /شیوا تقی زاده کلجاهی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
10. اختلالات عا‌طفی ـ رفتاری کودکان و نوجوانا‌ن
پدیدآورنده : غبا‌ری بنا‌ب، با‌قر، ۱۳۳۸ -
کتابخانه: كتابخانه آیت الله شیخ محمد تقی بروجردی (آستان قدس رضوی ع) (لرستان)
موضوع : روانشناسی کودکان,روانشناسی نوجوانا‌ن,اختلالات رفتاری در کودکان,اختلالات رفتاری در نوجوانا‌ن
رده :
۱۵۵
/
۴
غ
۱۷
الف
11. بررسی رابطه بین هوش معنوی و بهزیستی معنوی با بهزیستی تحصیلی دانشجویان دانشگاه تبریز
پدیدآورنده : /اصغر معصومی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
12. بررسی عوامل مٶثر بر قبولی داوطلبا‌ن کنکور سراسری دانشگا‌هها در استا‌ن آذربایجان شرقی
پدیدآورنده : دانا‌یی، مظا‌هر
کتابخانه: كتابخانه و مركز مدارک استانداری قم (قم)
موضوع : دانشگا‌هها و مدارس عا‌لی - پذیرش,دانشگا‌هها و مدارس عا‌لی - آزمونها,ایران آموزش و پرورش,آذربایجان شرقی کیفیت زندگی,آذربایجان شرقی رفا‌ه اجتماعی
رده :
LB
۲۳۵۱
/
۴
/
د
۳
ب
۶
13. بررسی نقش هویت مذهبی و فعالیت های مذهبی بر بهزیستی روان شناختی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه تبریز
پدیدآورنده : /ریحانه احمدیان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : religious identity,religious activities,psychological well-being,academic achievement
14. تأثیر آموزش درمان شناختی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر یادگیری هیجانی-اجتماعی در تعامل با کارکرد اجرایی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله‌ای دوره متوسطه اول,The Effectiveness of Mindfulness-based Cognitive Training on Social Emotional Learning in Interaction with Executive Functioning of Students with Oppositional Defiant Disorder
پدیدآورنده : /معصومه دامغانی میرمحله
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
15. تاثیر آموزش راهبرد خودپرسشگری بر بهبود درک مطلب متون تفسیری و روایی در دانش آموزان با مشکلات یادگیری
پدیدآورنده : /شیدا کریمی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
16. تأثیر بازی درمانی شناختی-رفتاری بر کاهش علائم اختلال نافرمانی مقابله‌ای و افزایش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان
پدیدآورنده : /رقیه وطن باف
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
17. تاثیر برنامه تلفیقی یادگیری اجتماعی - هیجانی بر شایستگی های روانی - اجتماعی دانش آموزان,The effect of integrated Social-Emotional Learning program on Students Psychosocial Competencies
پدیدآورنده : /غفور احراری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
18. تاثیر نقاشی درمانی در کاهش قلدری و افزایش تنظیم هیجانی در دانش آموزان قلدر پسر ابتدائی
پدیدآورنده : /فرزانه ملک پور
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
19. راهنماي تشخيص و درمان اختلال كم توجهي/ بيش فعالي در كودكان و بزرگسالان
پدیدآورنده : [سي. كيت كانرز، جوليت ال. جت]؛ ترجمه ميرمحمود ميرنسب؛ ويرايش محسن ارجمند
موضوع : كم توجهي در كودكان پر تحرك,كم توجهي در كودكان
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
20. راهنما‌ی تشخیص و درمان اختلال کم توجهی/ بیش فعا‌لی در کودکان و بزرگسالان
پدیدآورنده : کا‌نرز، سی.کیت، ۱۹۳۳ - م.
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع : کم‌توجهی در کودکان پرتحرک,کم توجهی در کودکان
رده :
RJ
۵۰۶
/
ک
۸
ک
۲ ۱۳۹۱
